estermonte

Le 25 novembre, les élèves ont assisté à la conférence « De Nittis et les impressionnistes : une amitié en lumière », présentée par Emanuela De Camillis et organisée par la Section Italienne du Lycée International et l’APESI (association des parents d’élèves de la section italienne). La conférence a été suivie d’un cocktail dans le hall de l’Agora, offert par le Club International, qui a également soutenu et financé le projet pour permettre la réalisation de cet hommage. Ce moment convivial a permis d’admirer l’exposition et d’échanger avec le groupe de Barletta, Mme la Principale du Collèges les Hauts-Grillets et le conseiller municipal chargé des affaires internationales.

Le 27 novembre, les élèves ont présenté un spectacle théâtral retraçant la vie de De Nittis et de son épouse Léontine, offrant une immersion vivante dans l’univers de l’artiste.

Du 24 novembre au 5 décembre, l’atrium du Lycée International a accueilli une exposition organisée par l’association ItalyAmo, en partenariat avec la Pinacothèque De Nittis de Barletta, mettant en avant l’œuvre du grand peintre. Une vidéo réalisée par le conservateur Renato Miracco a également été diffusée.

Durant ces journées, les élèves et enseignants ont également participé aux cours et activités dans les classes françaises et italiennes, vivant une véritable expérience d’échange culturel. Une promenade dans les rues de Saint-Germain-en-Laye a complété la découverte pour les visiteurs de Barletta.

Merci à la SECTION ITALIENNE, APESI, le Club International, les élèves et les enseignants de Barletta pour leur engagement et leur enthousiasme. Trois jours intenses placés sous le signe de l’art, de la rencontre et du partage ! 🇮🇹🤝🇫🇷

Les élèves de troisième de l’école Marcel Roby et du Lycée International ont participé, pour la deuxième année consécutive, à la Fresque du Climat, un atelier ludique, collaboratif et éducatif visant à comprendre les relations de cause à effet du changement climatique. Cette activité a été rendue possible grâce au soutien financier du Club International.

La Fresque du Climat, créée par une association française, est un outil pédagogique reconnu à l’échelle internationale, aujourd’hui utilisé dans plus de 40 pays. Elle permet aux jeunes de mieux comprendre les enjeux climatiques grâce à une approche visuelle et participative.

Animée par des enseignants coordinateurs et des bénévoles, les élèves ont été guidés à travers :

– la construction collective d’un schéma sur les mécanismes climatiques (à partir de 42 cartes basées sur les rapports du GIEC) ;
– des échanges stimulants sur les conséquences environnementales et sociétales ;
– une phase de créativité collective pour imaginer des solutions concrètes.

👏 Un grand merci à tous

Aux élèves de troisième pour leur implication et leur écoute ;
Aux bénévoles de la Section Américaine pour leur encadrement bienveillant ; Aux enseignants coordinateurs pour leur engagement ; Et au Club International pour sa contribution précieuse à la réalisation de ce projetL

Les élèves de troisième de l’école Marcel Roby et du Lycée International ont participé, pour la deuxième année consécutive, à la Fresque du Climat, un atelier ludique, collaboratif et éducatif visant à comprendre les relations de cause à effet du changement climatique. Cette activité a été rendue possible grâce au soutien financier du Club International.

La Fresque du Climat, créée par une association française, est un outil pédagogique reconnu à l’échelle internationale, aujourd’hui utilisé dans plus de 40 pays. Elle permet aux jeunes de mieux comprendre les enjeux climatiques grâce à une approche visuelle et participative.

Animée par des enseignants coordinateurs et des bénévoles, les élèves ont été guidés à travers :

– la construction collective d’un schéma sur les mécanismes climatiques (à partir de 42 cartes basées sur les rapports du GIEC) ;
– des échanges stimulants sur les conséquences environnementales et sociétales ;
– une phase de créativité collective pour imaginer des solutions concrètes.

👏 Un grand merci à tous

Aux élèves de troisième pour leur implication et leur écoute ;
Aux bénévoles de la Section Américaine pour leur encadrement bienveillant ;
Aux enseignants coordinateurs pour leur engagement ;
Et au Club International pour sa contribution précieuse à la réalisation de ce projet.